日時：2019年3月９日（土）14:00-17:00
場所：新宿文化センター
参加者（敬称略）
甲和指揮者
ピアノ：坂田先生
T1 : 高木、国分、村田 3 名
T2 : 冨田、佐藤 2 名
B1：福井、高島、奥村、石橋、清田（＊） 5 名
B2 : 木戸、木田、鈴木、樽井（＊） 4 名
（賛助）
「水のいのち」 （表示例：29-1-2 →29頁1段目２小節目）
１。「4. 海」： 表示例 （上・全）→第 I パート全部、（下・全）→第II パート全部。
(全) “m-m “のように mとmの間にハイフォンがある場合は後の”m” を言い直さないこと。滑らかにつなぐこと。
29-2- 1〜2(上・全）: “そらを”の出だしをはっきりと。”ら”を強調しすぎないこと。
30-2-1〜31-1-1 (下・全）:”いわと— “を f で始めて ”たけりくるう” で ff までボリュウム アップ。
31-2-2 (全）”しかし”の最初の”し”は子音を立てて。”か”は強調しずぎないこと。
31-2-3〜32-1-1(全）”すべてのかわはみな””そなたをさしてつねに”は口を動かしすぎないこと。自然に喋る。
31-2-3 (全）”すべてのかわはみな”の最後の”な”は平べったく開かないこと。
34-1-1 (B1) “とき”の ”き”を強調しすぎないこと。
２。「1.雨」：pまたは ppからのcrescで大きくしすぎないこと。例えば6-1-3 (全）”ゆるしあえる”は pp からpまでの cresc。
3-2-2 (T1T2) “ふりしきれ”の”り”が大きくならないように。
6-2-2〜5 (T2) “ふりしきれあめよ”は「伴奏」でメインはピアノ。
6-2-2 (B1) “うえに”はもう少ししっかり音を出すこと。
6-2-4 〜7-1-2( B2) “わけへだてなく”も同様。
３。「2.水たまり」
11-1-3 (全）”わだち—“の”だ”が短すぎる。11-2-2 (全）”くぼみ— “の”ぼ”も同様。
11-1-3〜11-2-2(全）”わだちのくぼみ”のくぼみ”、”ここの”の”ここの”、”くぼみにたまる”の”にたまる”のスタッカートは短すぎないこと。
一つ一つの言葉の粒を大切に。
12-1-2〜3 (全）”ただ”はユニゾンで かつ pp。
15-1-1 ( B1B2) “だが”の”が”は音符♩とうり歌うこと。短く切らないこと。
16-1-2 (全）”けれども”の出だし注意。4拍めの裏拍。
16-2-3 (全）”すもうと”の”最初の”す”でmpからmfへcresc。
４。「3.川」：全体として ff の部分を生かすため mf や fの部分を ff で歌わないこと。
５。「5. 海よ」
36-1-2 (全）”ありとあるあくた”が p cresc mfに対し、36-2-1 (全）”よごれつかれはてた”は pp cresc mp 。この対比を意識すること。
38-2-3〜4 (全）”おくのこいしを”は mp 、”かぞえつづける”は pp だが言葉ははっきりと。
次回練習は3月16日（土）14:00-17:00 @新宿文化センターで「くちびるに歌を」です。
以上 高島 (記）
